2025 IEYI 日本青少年世界發明展

📋 前言

暨2025 IEYI 台灣選拔賽獲得金牌後，我們將代表台灣前往日本參加世界賽，作品是 「智能電梯」英文名為：「Intelligent Elevator Traffic Management System」，我們設計的電梯可以在電梯擁擠時讓電梯運行的更有效率，並設計了「緊急按鈕」希望可以拯救更多生命。

生涯探索教育營隊-總召

📋 前言

我們是一群來自台北市數位實驗高中的學生，熱衷於服務與教育，並深信「從做中學」是最有效的學習方式。長期以來，我們在校內便關注無家者、剩食浪費、流浪動物等社會議題，不僅止於課堂上的討論與反思，更希望將關懷化為行動，實際走入社會、理解需求。
這次，我們將目光聚焦於宜蘭縣南澳鄉的偏鄉教育。在深入了解當地教育資源不足與學習落差後，我們決定設計一場以「生涯探索」為核心的多元營隊，結合教育、文化與服務精神，前往金岳國小展開深度學習與交流。透過課程體驗，我們希望幫助原鄉孩子們拓展視野，探索不同學習領域，思考未來方向與可能性。
對我們來說，這不只是一次單向的付出，而是一場雙向的學習歷程。透過實際行動，我們不僅將所學運用於真實情境中，也在與孩子們的互動中成長，深化我們對教育與社會的理解與責任。

Deep-Simultaneous-Translation

📋 前言

在國際會議場景中，講者可以自然地使用母語發言，與會者戴上耳機後將聽到保持講者原始音色的即時多語言翻譯。這種沉浸式的翻譯體驗讓聽眾下意識地感受到講者直接用目標語言在溝通，消除了傳統翻譯的疏離感。相比傳統同聲傳譯，這種技術不僅保持了講者的語調情感和個人特色，更大幅提升了跨語言溝通的效率和親和力，讓國際交流變得更加自然流暢。

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git clone https://github.com/if-else-master/Deep-Simultaneous-Translation.git

2025 IEYI 世界青少年發明展：臺灣選拔賽

📋 前言

世界青少年發明展（IEYI）鼓勵青少年透過動手實作與創客精神，結合 STEM 教育進行創新發明。我們此次參賽主題與先前兩岸交流相同，聚焦於改善電梯乘坐體驗。本次計畫將優化設計，改用步進馬達線性直線滑軌取代懸吊方式，以提升穩定性，並將樓層數由五層減為三層，以利設計與改進。

2025 全國技能競賽北區分區網頁技術

📋 前言

繼 2021 年後，我再度參加技能競賽。與四年前相比，我明顯成長許多。隨著 AI 的出現，本屆網頁技術的題目難度提升不少，且臨時更改的情況也相當頻繁。由於 AI 的影響，主辦方不再完整公布題目，而是僅提供主題方向，實際考題則在現場進行多次調整。

新興科技教育遠距示範服務計畫工讀

📋 前言

這學期我接了台北市數位實驗高級中等學校的「新興科技教育遠距示範服務計劃工讀生」，主要負責學校的無障礙網頁設計、新興科技教育展協辦、展覽個人專案等。

國際交流-大宮北高校

📋 前言

這次的國際交流是由我們台北市數位實驗高級中等學校主辦，跟日本埼玉市立大宮北高等學校進行國際交流。這次的活動除了我們學校的必修課程介紹之外，還有我們學生在課後之餘進行的個人研究或個人專案，而大宮北高校的學生也有準備他們的自主學習並以此進行學生之間的交流。
而我們也融合了我們學校的社團或是多元選修課程來進行更多的互動，像是：創客社、食話食說、定向越野等…。

Deep-Video-Translation

📋 前言

在數位實驗高中，我們積極推動國際化教育，並與來自世界各地的學校展開交流與合作。為了突破語言障礙，讓更多人了解我們的非同步課程與社團活動，我開始開發一套AI深度影片翻譯系統。這套系統結合語音識別、音色複製、嘴形調整與簡報翻譯等功能，能將中文影片內容翻譯成多國語言，並保留講者原本的音色與風格，打造出高擬真的多語版本教學影片。希望透過這樣的技術，讓我們的課程內容被更多國際觀眾理解與接受，促進跨文化的教育交流。

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git clone https://github.com/if-else-master/Deep-Video-Translation.git

Natas 7~12 Writeup